У сучасному дошкільному закладі актуальними є питання, пов’язані з організацією системи моніторингу якості дошкільної освіти, зокрема – розвитку життєвої компетентності дітей дошкільного віку. Завдяки моніторингу педагог може з’ясувати, чи у правильному напрямі він здійснює освітній процес, і вчасно внести відповідні корективи. Запропоновані матеріали допоможуть педагогам в організаціїї моніторингового дослідження якості освіти ЗДО.