визначення понять "Інклюзія", "Інклюзивне навчання", нормативна база щодо організації інклюзивного навчання в закладі освіти, створення команди супроводу дитини з особливими освітніми потребами, роль асистента вчителя в роботі з особливою дитиною, психологічна підтримка та розвиток мовленєвої діяльності