Опублікував/ла:

Мельник Микола Іванович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

"Організація інклюзивного начання в закладі"

09.08.2021

25 0

Інклюзивна освіта

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Даний матеріал висвітлює суть питання реалізації інклюзивного навчання, що стосується специфіки навчання дітей з особливими освітніми потребами. Матеріал призначений для вчителів, які працюють із дітьми з особливими освітніми потребами.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Актуальність інклюзивного навчання..docx

36,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ПОЛОЖЕННЯ про організацію інклюзивного навчання в закладі освіти

339

КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА

Інклюзивна освіта

дорослі

41 грн

Організація інклюзивного навчання у закладах ЗЗСО

645

Веруцька Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

50 грн

Чек-лист організації інклюзивного навчання в закладі освіти

792

Гуріна Софія Вадимівна

Інклюзивна освіта

3—6 років, 1—12 клас, I—II курси, дорослі та змішані

35 грн

План роботи закладу освіти щодо організації інклюзивного навчання

787

Ляшук Людмила Олександрівна

Інклюзивна освіта

дорослі

33 грн

Презентація "Алгоритм дій директора інклюзивного закладу щодо організації якісного інклюзивного навчання"

501

Тарасенко Ірина Вікторівна

Інклюзивна освіта

II—VI курси та дорослі

30 грн

Наказ про організацію інклюзивного навчання (інклюзивний клас) у закладі освіти на 2026/2027 навчальний рік

152

Абрамчук Олена Олексіївна

Різне

дорослі

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6266

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»