Викладачі та батьки занепокоєні питаннями успішності дітей і тим, як вони засвоюють матеріал шкільної програми, які практичні навички здобувають при цьому. Учнi, у свою чергу, говорять про низьку мотивацію в навчанні. Проблеми успішного опанування шкільної програми та підтримання інтересу учнів до знань не нові. Проте для їх вирішення донедавна пропонувалися підходи, що вичерпали себе і є у сучасній школі неефективними. Прихід в освітню сферу людей нового типу, вихованих в технологічному середо