В даному посібнику розглядаються структура й умови застосування проблемно-пошукових методів, визначаються прийоми діяльності вчителя й учнів на етапах постановки проблеми, формулювання і перевірки гіпотези. висвітлення цих питань допоможе вчителеві підвищити ефективність застосування проблемно-пошукових методів навчання.









































