Зміст матеріалу
Мета гри — формування та закріплення початкових уявлень про оксиди й основи, розвиток уміння розпізнавати їхні хімічні формули, розрізняти ці класи неорганічних сполук і визначати характерні ознаки їхнього складу. Навчальний зміст охоплює: ознайомлення з поняттями «оксиди» та «основи»; розпізнавання формул CO₂, MgO, NaOH, Ca(OH)₂; засвоєння назв найпростіших оксидів та основ; визначення гідроксидної групи OH у формулах основ; розрізнення оксидів та основ за складом речовин; розуміння того, що наявність Оксигену у формулі не завжди означає належність речовини до оксидів; закріплення знань за допомогою інтерактивних завдань. Гра містить 12 інтерактивних завдань, об’єднаних у три послідовні рівні: «Впізнаю», «Розрізняю», «Закріплюю». Кожне завдання передбачає три варіанти відповіді. У грі реалізовано підказки, короткі пояснення, можливість повторної спроби після першої неправильної відповіді, повернення до попередніх завдань та підсумковий сертифікат. Навчання супроводжують персонажі Крапелька та котик Аргентум, які підтримують пізнавальний інтерес і мотивацію учнів. Матеріал розроблено з урахуванням особливих освітніх потреб учнів: використано короткі й зрозумілі формулювання, обмежену кількість варіантів відповіді, візуальну підтримку, повторення ключових понять і покрокове виконання завдань. Формат: автономна інтерактивна HTML-гра, яку можна використовувати на комп’ютері, планшеті або смартфоні без підключення до інтернету після відкриття файлу. Призначення: індивідуальна робота, первинне ознайомлення з навчальним матеріалом, повторення, закріплення знань і самоперевірка учнів 8 класу з ООП.
«Оксиди та основи» — авторська інтерактивна навчальна гра з хімії для учнів 8 класу з особливими освітніми потребами (ООП), створена на основі глибоко модифікованого навчального змісту.