1 спосіб.
Роздрукувати 2 екземпляра полів для гри, один для дітей, а інший розрізаємо кружечки із запитаннями (фішки), складаємо їх у мішечок ( коробочку) і граємо як у звичайне лото.
2 спосіб.
Діти складають «Лото» відповідно до запитань. В кожному з 5 комплектів «лото» є зайві елементи. Діти повинні зрозуміти , які елементи зайві і продемонструвати їх у кінці завдання, під час виступу. Пояснити, довести, чому ці елементи є зайвими ( «фішки» можна класти прямо на «мозаїку», можна приклеїти на наліпку. Це вже наші можливості чи політ фантазії. Відразу
може виконувати завдання 5 учнів( груп). Зручно, швидко, продуктивно, цікаво для дітей.
