Одиниця вимірювання довжини – 1 кілометр. Множення на розрядні одиниці 10,100.

Використання компетентнісно орієнтованих завдань в освітньому процесі як засіб формування математичної компетентності молодших школярів у контексті Нової української школи. Ознайомити учнів з новою мірою довжини – кілометр, проаналізувати співвідношення одиниць вимірювання довжини; вчити множити на розрядну одиницю 10; 100; формувати вміння перетворювати прості іменовані числа на складені та складені іменовані числа на прості; провести творчу роботу над задачею; вдосконалювати обчислювальні навички; розвивати критичне мислення, вміння виділяти головне.