Урок спрямований на ознайомлення учнів з новою одиницею вимірювання довжини — кілометром та встановленням співвідношення між метром і кілометром. Під час заняття учні вчаться перетворювати іменовані числа, множити на розрядні одиниці 10 і 100, розв’язують практичні та творчі завдання. Урок побудований з використанням інтерактивних вправ, візуалізації та ігрових методів відповідно до концепції НУШ, що сприяє розвитку критичного мислення, комунікативних і соціальних компетентностей.





