Повторення та узагальнення матеріалу; перевірка засвоєння учнями теми, їх вміння застосовувати набуті знання при зображенні будівель і споруд в перспективі; розвиток в дітей образного, логічного, просторового мислення, уяви, фантазії, кмітливості, творчого підходу до роботи, підвищення рівня загальної ерудованості учнів. Виховання в учнів естетичного сприйняття навколишнього світу.
























