Пропоную РОЗГОРНУТИЙ КОНСПЕКТ УРОКУ НА ТЕМУ “Образ Павлика - маленького героя-захисника. Відстоювання права українців на власний національний шлях” (за модельною навчальною програмою “Українська література. 7-9 класи” для закладів загальної середньої освіти авт. Заболотний О.В., Слоньовська О.В., Ярмульська І.В.).
Підручник В. Заболотний, О. Заболотний, О. Слоньовська, І. Ярмульська «Українська література для 7 класу закладів загальної середньої освіти». - К: Літера ЛТД, 2024.- 292с.
Пропонований матеріал сприятиме розвитку та формуванню в здобувачів освіти таких умінь та навичок:
– емоційного інтелекту, творчої уяви, художніх навичок, аналітичного, образного, критичного мислення;
– презентувати свою роботу, аналізу, рефлексії, візуалізації мислення, роботи із цифровими ресурсами;
– створювати самостійний текст у документі Word із застосуванням гіперпокликань;
– комунікативної компетентності, пошукової, дослідницької та пізнавальної діяльності;
– робити висновки, узагальнення та оцінювання інформації;
– самоаналізу та самоорганізації;
– співпрацювати в будь-яких ситуаціях спілкування, формуванню творчої самостійності учнів;
– роботи з опорною схемою;
– виразно читати уривки з оповідання;
– вирішувати проблемні питання, доводячи та аргументуючи думку;
–оформлювати власне висловлювання з дотриманням принципів академічної доброчесності.
У конспекті використано різні методи, технології, форми, види робіт, прийоми, які допоможуть у цікавій ігровій формі розкрити образ головного героя:
– методи: проблемно-пошуковий метод, дослідницький, метод проєктів;
– технології: інтерактивні технології, технологія розвитку емоційного інтелекту, технологія розвитку винахідницьких завдань, технологія критичного мислення;
– прийоми: “Імпульс”, “Кольорова феєрія”;
– тренінг “Самоналаштування”;
– ігри: “Розгадай криптограму“, “Інтерв'ю з героєм”, “Інстаграм-сторінка героя”, “Ігрова інтрига”;
– робота в парах, робота в групах;
– вправа “Піраміда - характеристика героя”.
Додано покликання на цифрові ресурси, які урізноманітнять урок, зацікавлять здобувачів освіти, сприятимуть розвитку їхньої креативності.
Конспект стане в пригоді вчителям для проведення сучасного інтерактивного уроку в НУШ.
