Підготувала зразок заповненої Індивідуальної програми розвитку (ІПР) та Додатка 4 відповідно до вимог постанови №129 для учня з особливими освітніми потребами, 4 рівень підтримки, 4 клас, який навчається за програмою О. Савченко.
У матеріалі враховано особливості організації навчання дитини з ООП та передбачено:
🔹 конкретизацію наявних знань і вмінь учня;
🔹 довгострокові цілі та очікувані результати;
🔹 адаптацію та/або модифікацію змісту навчання відповідно до освітніх потреб;
🔹 особливості подання навчального матеріалу;
🔹 методи, форми та прийоми роботи;
🔹 особливості проведення оцінювання;
🔹 рекомендації щодо підтримки учня під час виконання навчальних завдань.
Зразок можна використовувати як орієнтир для заповнення ІПР та Додатка 4, адаптуючи його до індивідуальних потреб, можливостей та результатів навчання конкретної дитини.
