Заповнення Індивідуальної програми розвитку (ІПР) для учня/учениці 9 класу з 4 рівнем підтримки (наявність інтелектуальних/навчальних труднощів, рівень знань відповідає приблизно 6 класу, та важка форма дисграфії) вимагає значної модифікації навчальних програм та використання спеціальних стратегій.
Оскільки учень/учениця має 4 рівень підтримки, його/її навчання здійснюється за модифікованою програмою. Це означає, що зміст матеріалу 9 класу спрощується, зменшується кількість вимог, а оцінювання адаптується під його/її реальний рівень (рівень 6 класу). При важкій дисграфії акцент зміщується з механічного письма на усні відповіді, використання комп'ютера або роботу з картками/тестами.
Нижче наведено зразок заповнення розділу з індивідуальними особливостями, а також приклади формулювання цілей та завдань для основних освітніх галузей.
