Нові критерії оцінювання з англійської мови за Наказом МОН № 722: Готова розробка для вчителів (аудіювання, читання, говоріння, письмо + англомовні приклади!)

Шановні колеги!

З початком нового 2026/2027 навчального року для учнів 1–9 класів вводиться в дію нова система та загальні критерії оцінювання результатів навчання. Вони затверджені Наказом Міністерства освіти і науки України № 722 від 04 травня 2026 року (зареєстрований у Міністерстві юстиції України 24 червня 2026 р. за № 922/46316). Цей документ остаточно замінив собою застарілі критерії оцінювання 2011 року (Наказ № 329).

Нова система базується на компетентнісному підході. Тепер ми оцінюємо не механічне відтворення теоретичного матеріалу чи кількість помилок, а здатність учнів практично застосовувати мову в реальних життєвих ситуаціях. Оцінювання має відбуватися за 5 обов'язковими інтегрованими показниками:

1. Когнітивні процеси.

2. Навчальна діяльність.

3. Рівень самостійності.

4. Рівень комунікації та взаємодії.

5. Частота вияву вмінь.

Аби полегшити вам роботу та заощадити час на розробку шкільних критеріїв, я детально адаптувала загальні вимоги МОН до специфіки нашого предмета й підготувала практичний документ у форматі Microsoft Word.

У завантаженому файлі ви знайдете чотири детальні диференційовані таблиці оцінювання за 12-бальною шкалою для кожного виду діяльності:

• 🎧 Аудіювання (Listening)

• 📖 Читання (Reading)

• 🗣️ Говоріння (Speaking)

• ✍️ Письмо (Writing)