Матеріал:

«Німецька мова. 8 клас. Починаємо з нуля. Числа 6–10 (Zahlen 6–10). Вступний глибоко модифікований матеріал для учнів з ООП»

png
01.10.2026
0 0
8 Клас

22

0

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Матеріал входить до серії «Німецька мова. 8 клас. Починаємо з нуля» та є частиною вступного глибоко модифікованого блоку для учнів з особливими освітніми потребами, які не мають сформованих базових знань з німецької мови.

Матеріал містить короткі та зрозумілі завдання на встановлення відповідності, лічбу, вибір правильної відповіді й написання німецьких слів. Передбачено багаторазове повторення нової лексики без перевантаження учня. Матеріал є підготовчим етапом для формування базових знань з німецької мови та подальшого опрацювання програмових тем 8 класу за НУШ. Розробила Колос Оксана Вікторівна.

Тема — «Числа 6–10 (Zahlen 6–10)». Учні знайомляться з німецькими числівниками: sechs, sieben, acht, neun, zehn; вчаться співвідносити цифру з німецьким словом, визначати кількість предметів, обирати правильний варіант та самостійно записувати відповідний числівник.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Модельна навчальна програма «Друга іноземна мова. 5–9 класи» для закладів загальної середньої освіти / В. Г. Редько, О. П. Шаленко, С. І. Сотникова та ін.

Сотникова С. І., Гоголєва Г. В. Німецька мова (4-й рік навчання): підручник для 8 класу закладів загальної середньої освіти. — Харків: Ранок, 2025.

Державний стандарт базової середньої освіти. Постанова Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 № 898.

Матеріал авторський, створений та глибоко модифікований з урахуванням індивідуальних освітніх потреб учнів з ООП.

Розробила Колос Оксана Вікторівна.
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Рекомендуємо

Презентація. Німецька мова 10 (6). "Schulpersonal"

pptx
Презентація. Німецька мова 10 (6). "Schulpersonal"

223

Аватар профіля Бандурка Світлана Анатоліївна
Німецька мова
10 клас

41 грн

Презентація. Німецька мова 10 (6). "Jugendmagazine"

pptx
Презентація. Німецька мова 10 (6). "Jugendmagazine"

267

Аватар профіля Бандурка Світлана Анатоліївна
Німецька мова
10 клас

41 грн

Презентація. Німецька мова 10 (6). "Sprachreisen"

pptx
Презентація. Німецька мова 10 (6). "Sprachreisen"

262

Аватар профіля Бандурка Світлана Анатоліївна
Німецька мова
10 клас

41 грн

Презентація. Німецька мова 10 (6). "Musikstile"

pptx
Презентація. Німецька мова 10 (6). "Musikstile"

412

Аватар профіля Бандурка Світлана Анатоліївна
Німецька мова
10 клас

41 грн

Презентація. Німецька мова 10(6). "Brieffreunde"

pptx
Презентація. Німецька мова  10(6). "Brieffreunde"

285

Аватар профіля Бандурка Світлана Анатоліївна
Німецька мова
10 клас

41 грн

Модифікована програма з хімії для учнів 10 класу з ООП

docx
Модифікована програма з хімії для учнів 10 класу з ООП

464

Аватар профіля Забула Аліна Миколаївна
Хімія
10 клас

60 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6048

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

694

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2299

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1578

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3638

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

629

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас
✖
↑