У статті досліджуються особливості формування міфологізованого образу Говарда Філіпса Лавкрафта та його відображення у художній творчості письменника. Аналізуються автобіографічні мотиви, психологічні переживання, соціальна ізольованість та внутрішні конфлікти митця, що стали основою його літературного світу. Особливу увагу приділено проблемі співвідношення реальної особистості Лавкрафта й численних міфів, які виникли навколо його постаті після смерті. Розглядаються ключові теми творчості письменника — страх невідомого, самотність, відчуження, космічний жах та руйнування людської свідомості.
Окремо висвітлюються сучасні методики вивчення творчості Лавкрафта у закладах освіти: біографічний аналіз, інтерактивні технології, метод проєктної діяльності, кейс-стаді, мультимедійні засоби та міждисциплінарний підхід. Доведено, що вивчення творчості Г. Ф. Лавкрафта сприяє розвитку критичного мислення, навичок аналізу художнього тексту та формуванню культурної компетентності здобувачів освіти.
