Оцінка доцільності застосування нестандартних занять в освітньому процесі. Класифікація груп і форм нестандартних уроків, що надають можливість відійти від чітких рамок стандартниого уроку й урізноманітнити освітню діяльність та створити сприятливі умови для співпраці на уроці "вчитель - учні" .Структура нестандартного уроку при застосуванні інтерактивних методів та розробка нестандартного уроку в 4 класі " Прислівникова країна"