Матеріал:

Несправедливість і нерівність – як і коли говорити про це з дітьми

doc
29.03.2021
10 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
Діти вже в ранньому віці можуть розуміти, що таке добре, а що – погано, кажуть психологи. Справедливість не означає, що всі люди мають бути однаковими. Це значить, що людина не мусить мати проблеми через свою несхожість на інших.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Буклет на тему "Трирічна дитина не говорить"

pdf
Буклет на тему "Трирічна дитина не говорить"

128

Аватар профіля Грабовська Катерина Вікторівна
Інклюзивна освіта
змішані

25 грн

Коли дитина починає говорити

docx
Коли дитина починає говорити

152

Аватар профіля Михайленко Віра Володимирівна
Логопед
3—4 роки

20 грн

Як говорити з дитиною про складні теми?

pptx
Як говорити з дитиною про складні теми?

321

Аватар профіля Валь Юлія Олександрівна
Різне
дорослі

25 грн

Бесіда «Як говорити, щоб дитина чула: секрети ефективного спілкування»

pdf
Бесіда  «Як говорити, щоб дитина чула: секрети ефективного спілкування»

43

Аватар профіля Лисенко Оксана Валентинівна
Інклюзивна освіта

25 грн

Консультація «Як говорити з дитиною про війну та формувати психологічну стійкість»

pdf
Консультація  «Як говорити з дитиною про війну та формувати психологічну стійкість»

71

Аватар профіля Лисенко Оксана Валентинівна
Інклюзивна освіта

25 грн

Як говорити з дітьми про інтернет, ризики та безпеку

pdf
Як говорити з дітьми про інтернет, ризики та безпеку

90

Аватар профіля Семеняк Володимир Васильович
Ментальне здоров'я
3—11 клас

20 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4190

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

568

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1896

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1293

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2984

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

480

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас