🎬 Основна інформація
Тривалість відео: 01 хвилина 45 секунд (1:45).
Цільова аудиторія: діти молодшого, середнього та старшого дошкільного віку (3–6 років), вихователі ЗДО, вчителі початкових класів, логопеди та батьки.
Формат: мультимедійна відеопрезентація з поєднанням 2D-анімації та реалістичних футажів.
Звукове оформлення: відсутні зайві шуми, аудіоряд гармонійно поєднується з візуальною зміною кадрів.
🏙️ Про що відео? (Зміст та локації)
Відеоролик є інтерактивною віртуальною екскурсією, яка знайомить дітей з інфраструктурою рідного міста, міськими локаціями та професіями дорослих.
Упродовж відео малята відвідують 9 важливих міських об'єктів:
Супермаркет (0:10–0:19) — купуємо свіжі овочі, фрукти та корисні продукти разом із батьками.
Аптека (0:20–0:29) — дізнаємося про фармацевтів та ліки, які допомагають залишатися здоровими.
Поліклініка (0:30–0:40) — знайомимося з роботою лікарів, які піклуються про наше здоров'я.
Зоомагазин (0:41–0:51) — дізнаємося, де можна обрати пухнастого улюбленця, іграшки та смачний корм.
Дитячий садочок (0:52–1:01) — простір, де малята бавляться, будують вежі з конструктора та знаходять перших друзів.
Школа (1:02–1:13) — місце для доросліших школярів, де вчаться читати, писати та здобувають знання.
Кафе (1:14–1:22) — затишне місце для сімейного відпочинку, смачних десертів та святкування важливих подій.
Салон краси (1:23–1:32) — знайомство з перукарями, які роблять красиві зачіски та чепурять містян.
Міський ринок (1:33–1:45) — гомінливе й людне місце зі свіжими, соковитими овочами, фруктами та ягодами.
🎯 Мета та напрями використання
Освітня: узагальнити й розширити уявлення дітей про місто, його інфраструктуру, установи та професії людей, які в них працюють.
Розвивальна: розвивати зорову та слухову увагу, логічне мислення, мовлення, спостережливість і просторову орієнтацію.
Виховна: виховувати повагу до праці дорослих та дбайливе ставлення до навколишнього середовища рідного міста.
💡 Як використовувати на заняттях:
Для проведення тематичних занять з ознайомлення з довкіллям, соціально-громадянського виховання чи розвитку мовлення.
Як вступну частину до тематичних тижнів «Моє місто», «Професії», «Світ навколо нас».
Під час дистанційного навчання або для домашнього перегляду з батьками.