Пропоную вашу увазі навчальну програму з англійської мови для 7 класу, створену на основі Модельної навчальної програми «Іноземна мова. 5–9 класи» (автори: Зимомря І.М., Мойсюк В.А., Тріфан М.С., Унгурян І.К., Яковчук М.В.), рекомендованої МОН України (наказ № 795 від 12.07.2021).
Програма є логічним продовженням курсу 6 класу та забезпечує поступове ускладнення навчального матеріалу, розширення тематики спілкування та поглиблення мовленнєвих умінь відповідно до рівня А2+.
Що ви отримуєте:
✅ 20 змістових тем, що охоплюють усі ключові лінії: «Я та моя сім'я», «Особистісні риси та захоплення», «Мій дім», «Покупки», «Відпочинок та дозвілля», «Здоров'я і спорт», «Мистецтво», «Навколишнє середовище», «Україна та країни, мова яких вивчається», «Школа», «Одяг та мода», «Технології», «Їжа», «Тварини», «Книги та журнали», «Телебачення», «Родина», «Майбутнє», «Кіно», «Мови світу» тощо.
✅ Чітко структуровані очікувані результати за чотирма видами мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо).
✅ Повний мовний інвентар до кожної теми:
Лексичний діапазон з конкретними словами та виразами
Граматичний інвентар із зазначенням усіх необхідних конструкцій (пасивний стан, умовні речення, часові форми тощо)
Фонетичний матеріал для відпрацювання вимови
✅ Інтеграція наскрізних умінь — у кожній темі передбачено види діяльності для розвитку критичного мислення, креативності, навичок співпраці, соціальної відповідальності та емоційного інтелекту.
✅ Готову систему оцінювання з детальними критеріями для кожного рівня (високий, достатній, середній, початковий) за всіма видами діяльності, розробленими відповідно до нових наказів МОН (№722 від 04.05.2026 та №1427 від 14.08.2026).
✅ Орієнтовні параметри контролю — обсяг текстів для аудіювання (3–4 хв), читання (250–300 слів), монологічного висловлювання (9–10 речень), письмового повідомлення (100–110 слів).
Кому буде корисна:
Вчителям англійської мови, які працюють за НУШ у 7 класі
Методистам для складання робочих програм
Студентам педагогічних спеціальностей для ознайомлення зі структурою сучасної навчальної програми
