Навчальна програма інтегрованого курсу «Здоровʼя, безпека та добробут» для 8 КЛАСУ. Програма розроблена вчителем географії Зоєю ВОЛОШИНОЮ і була схвалена педагогічною радою Лисичанського ліцею №
Опис програми
Мета та завдання
Метою курсу є формування самозарадності учнів. Це досягається через розвиток активної громадянської позиції, підприємливості, етичної поведінки та відповідальності за власний і суспільний добробут, здоров’я, безпеку та навколишнє середовище.
Серед ключових завдань програми:
Ознайомлення учнів із закономірностями життєдіяльності людини в природному, соціальному, техногенному та віртуальному середовищах.
Формування вмінь прогнозування наслідків своїх дій для добробуту та здоров’я.
Розвиток вмінь відстоювання власних інтересів та протидія проявам тиску і приниження.
Навчання діяти ефективно та самостійно для досягнення успіху.
Навчання наданню необхідної допомоги собі та іншим особам.
Структура та зміст
Зміст програми для 8 класу структуровано за п’ятьма модулями:
Модуль 1. Основи добробуту (4 год.) : Охоплює особистий і спільний добробут, взаємодопомогу, фактори добробуту, поняття успіху, свободи, відповідальності та життєстійкості.
Модуль 2. Безпека в соціумі (10 год.): Цей модуль має значний акцент на надзвичайних ситуаціях воєнного походження, включаючи:
Захист життя і здоров’я в зоні бойових дій, на окупованих і деокупованих територіях.
Правила та шляхи евакуації, вибір надійного укриття, дії під завалами.
Види техногенних аварій, спричинених воєнними діями (хімічна та радіаційна небезпека).
Мінна безпека: ідентифікація вибухонебезпечних предметів (ВНП), правила поведінки при виявленні ВНП та маркування небезпечних територій.
Також включає невідкладну домедичну допомогу при травмуваннях, кровотечах, опіках та отруєнні чадним газом.
Модуль 3. Навчання впродовж життя (4 год.) : Стосується вдосконалення розумових, емоційних та соціальних вмінь для побудови власної освітньої траєкторії.
Модуль 4. Підтримка та збереження здоров’я.
Модуль 5. Підприємливість. Етична поведінка.
