Перед вчителями, незалежно від того, який предмет вони викладають, сьогодні стоять нові завдання. Вони пов’язані не тільки із необхідністю перманентного оновлення навчального матеріалу, а й з врахуванням особливостей психології й сприйняття навчального матеріалу сучасними здобувачами освіти, поколінням «Z».