Опублікував/ла:

Калініна Ольга Борисівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Навчання дебатування на уроці німецької мови

09.05.2020

3 0

Німецька мова

7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

245

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Міжнародний конкурс Jugend debattiert MOSO-Europa - це цікавий проект для учнів старших класів, що вивчають німецьку мову на рівні B2. Але застосовувати деякі методики підготовки до дебатів можливо і з учнями середньої ланки, рівень володіння мовою яких A2 та вище. Своїм досвідом та порадами я ділюсь в презентації. В наведених вправах ефективно реалізується компетентнісний підхід у вивченні іноземних мов.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (13)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

досвід_Калініна О.Б._ХСШ134.pptx

381,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Проєктне навчання на уроках хімії і німецької мови

306

Білорус Алла Володимирівна

Хімія

7—11 клас

20 грн

Флеш-картки на уроках німецької мови

103

Колесник Світлана Миколаївна

Німецька мова

5—9 клас та змішані

20 грн

Методичні рекомендації до уроків німецької мови

376

Лялька Людмила Ярославівна

Німецька мова

дорослі

20 грн

Фрази для проведення уроку німецької мови

2132

Гурик Наталія Юріївна

Німецька мова

30 грн

КТП з німецької мови для 8 класу до підручника «Німецька мова (4-й рік навчання)» 70 год

263

Колесник Світлана Миколаївна

Німецька мова

8 клас

33 грн

КТП з німецької мови для 7 класу до підручника «Німецька мова (3-й рік навчання)» 70 год

186

Колесник Світлана Миколаївна

Німецька мова

7 клас

40 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Стаття «Розвиток критичного мислення як засіб формування ключових компетентностей здобувачів освіти на уроках німецької мови: інтерактивні методики та інноваційні технології навчання»