Анотація: у статті розглядається роль уроків української мови у формуванні індивідуальних практичних компетентностей здобувачів освіти як ключового елементу розвитку цілісної особистості громадянина України. Визначено важливість інтеграції мовних компетенцій з патріотичним вихованням у контексті загального державотворчого процесу. Автор аналізує методи та прийоми, що сприяють не лише вдосконаленню мовних навичок, але й формуванню національної свідомості та громадянської відповідальності учнів. Стаття також пропонує конкретні підходи до створення навчальних ситуацій, які забезпечують розвиток компетентностей, необхідних для активної участі у суспільно-політичному житті України.













