Науково-методична робота. Стаття «Інтеграція елементів STEM-освіти в уроки фізичної культури: інноваційний підхід до розвитку фізичних та наукових компетентностей учнів».

Анотація: стаття розглядає впровадження елементів STEM-освіти в процес викладання фізичної культури в школах. Автори акцентують увагу на інтеграції наукових дисциплін (наука, технології, інженерія, математика) в уроки фізкультури, що дозволяє розширити навчальні горизонти учнів і підвищити їх інтерес до фізичної активності та наукових знань. Описано методи та підходи, що сприяють розвитку не лише фізичних, а й наукових компетентностей учнів, таких як аналітичне мислення, командна робота, інженерні навички та здатність застосовувати теоретичні знання на практиці. Стаття також містить приклади впровадження STEM-проєктів, використання технологій та інтерактивних підходів на уроках фізичної культури, що сприяє розвитку комплексних навичок у молоді.