Анотація: у статті розглядаються сучасні підходи до формування мотивації учнів до свідомого ставлення до здоров’я та екології в рамках уроків основ здоров’я та екології. Акцент зроблено на інтеграції інтерактивних методів, цифрових технологій і практико-орієнтованих завдань для підвищення зацікавленості учнів та ефективності навчання. Описано застосування таких інструментів, як віртуальні лабораторії, екологічні квести, цифрові платформи для моделювання екосистем, а також інтерактивних вправ для формування здоров’язбережувальної та екологічної поведінки. Представлено практичні приклади організації інтегрованих занять, які мотивують учнів до активної участі у навчанні та формують усвідомлення значущості екологічної та здоров’язбережувальної культури.