Останнім часом проблема розвитку критичного мислення як моделі для навчання і виховання громадян суспільства майбутнього перебуває в центрі уваги зарубіжних і вітчизняних педагогів.Перед вчителями стоїть завдання системного впровадження методики навчання, спрямованої на розвиток продуктивного мислення, зокрема такої його риси, як критичність.