Анотація: стаття присвячена використанню технологій штучного інтелекту (ШІ) як одного з інструментів мотивації учнів до читання художніх творів у процесі викладання зарубіжної літератури. Автор досліджує можливості інтеграції ШІ в освітній процес, зокрема, через створення персоналізованих рекомендацій літературних творів, використання чат-ботів для інтерактивної взаємодії з текстами та організацію інтерактивних платформ для навчання. Висвітлюється, як ці інноваційні технології сприяють активному залученню учнів до літератури, розвитку їхнього критичного мислення та емоційної взаємодії з текстом. Підкреслюється значення адаптивного підходу, що дозволяє учням отримувати контент, відповідно до їхніх інтересів та індивідуальних потреб, що підвищує рівень зацікавленості та мотивації до читання.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Зарубіжна література›
- Наукова робота. Стаття “Використання штучного інтелекту як інноваційного інструменту для мотивації учнів до читання художніх творів на уроках зарубіжної літератури”
Матеріал:
Наукова робота. Стаття “Використання штучного інтелекту як інноваційного інструменту для мотивації учнів до читання художніх творів на уроках зарубіжної літератури”
pdf 
06.12.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: