Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ключ до кожної дитини: сучасний підхід до підготовки дітей з ООП до успішного навчання
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»)

pdf
20.10.2026
13 0
6 Клас

230

0

42

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Презентація призначена для проведення уроку розвитку мовлення в 6 класі НУШ і допоможе учням опанувати мистецтво створення твору-роздуму. Матеріал поєднує доступне пояснення теоретичних понять, практичні завдання, творчі вправи та інтерактивні елементи, що сприяють розвитку зв’язного мовлення, критичного мислення й творчих здібностей школярів.

Особливу увагу приділено особливостям художнього стилю, умінню висловлювати власні думки, добирати переконливі аргументи, наводити приклади з життя та використовувати фразеологізми для увиразнення мовлення.

Естетичне оформлення в стилі Writer's Botanical Journal створює атмосферу творчої майстерні, у якій кожен учень може відчути себе справжнім автором.

✨ Що містить розробка?

  • «Компас настрою» — емоційне налаштування на роботу та налаштування на позитивну взаємодію.

  • «Секрети художнього стилю» — знайомство з образністю, емоційністю, епітетами, метафорами та роллю фразеологізмів.

  • «Стежка роздуму» — наочний алгоритм побудови твору: теза, аргументи, приклад, висновок.

  • Творча майстерня — написання твору на одну з двох тем: «Чому треба берегти природу» та «Який вчинок можна вважати героїчним».

  • «Майстерня слів» — вправи на розуміння значень фразеологізмів і доречне використання їх у власному мовленні.

  • «6 кроків до ідеального твору» — послідовність роботи над текстом від задуму до завершеного результату.

  • «Чекліст молодого автора» — інструмент для самоперевірки, редагування та вдосконалення написаного.

  • «Фразеологічний кошик вражень» — рефлексія, що допомагає підсумувати роботу й поділитися враженнями від уроку.

🎯 Очікувані результати

Працюючи з матеріалом, учні вчитимуться формулювати тезу, логічно будувати роздум, аргументувати власну позицію, добирати приклади, робити висновки, доречно використовувати фразеологізми та редагувати власні тексти. Завдання також сприятимуть розвитку мовної компетентності, самостійності й уміння висловлювати особисте ставлення до вчинків людей та актуальних життєвих проблем.

Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»).

pptx
Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»).

241

Аватар профіля Будак-Захарова Тетяна Іванівна
Українська мова
6 клас

35 грн

Презентація "РМ№9. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»)"

pptx
Презентація "РМ№9. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»)"

896

Аватар профіля Методична скарбниця педагогічних ідей
Українська мова
6 клас

30 грн

План-конспект "РМ№9. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»)"

docx
План-конспект "РМ№9. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»)"

397

Аватар профіля Методична скарбниця педагогічних ідей
Українська мова
6 клас

25 грн

План-конспект та презентація "РМ№9. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»)"

zip
План-конспект та презентація "РМ№9. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»)"

445

Аватар профіля Методична скарбниця педагогічних ідей
Українська мова
6 клас

50 грн

Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів ("Чому треба берегти природу", "Який вчинок можна вважати героїчним") для 6 класу НУШ. ГР3. Конспект+презентація

zip
Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів ("Чому треба берегти природу", "Який вчинок можна вважати героїчним") для 6 класу НУШ. ГР3. Конспект+презентація

919

Аватар профіля Ткач Ганна Миколаївна
Українська мова
6 клас

28 грн

Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів

pptx
Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів

170

Аватар профіля Сухорукова Юлія Юріївна
Українська мова
6 клас

35 грн

Схожі матеріали

Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»

docx
Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»

8353

Аватар профіля Христус Валентина Володимирівна
Українська мова
5 клас

Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.

zip
Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.

1744

Аватар профіля Олейніченко Тетяна Володимирівна
Українська мова
11 клас

Рефлексія з фразеологізмами-8

png
Рефлексія з фразеологізмами-8

1634

Аватар профіля Світлана Левченко
Українська мова
5—11 клас

Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас

docx
Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас

13834

Аватар профіля Туркулова Наталія Василівна
Українська мова
2 клас

Односкладні речення

pptx
Односкладні речення

699

Аватар профіля Брунько Ярослав Олександрович
Українська мова
5—11 клас

Розподільні диктанти до теми "Форми дієслова".

docx
Розподільні  диктанти  до  теми  "Форми  дієслова".

855

Аватар профіля Горенко Микола Іванович
Українська мова
7 клас
✖
↑