Навчальна програма, складена за Модельною програмою програмою «Українська мова. 7 – 9 класи» для закладів загальної середньої освіти ( автори Голуб Н.Б, Горошкіна О.М. ) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України». Вивчення української мови у 9-му класі здійснюється за підручником Н.Голуб, О. Горошкіна : Українська мова.—Київ: «Грамота». 2026
Тема. Написання есе з використанням складносурядних речень (На основі тексту Анатолія Клименка «Про крила»).
Проблемне питання: Що означає мати крила, якщо людина не вміє літати?
Мета уроку. Навчальна: поглибити знання про складносурядне речення, його будову, смислові зв’язки між частинами та розділові знаки; навчити створювати есе на основі прочитаного тексту.
Розвивальна: розвивати критичне мислення, уміння аналізувати прочитане, аргументувати власну позицію, добирати приклади й редагувати написане.
Виховна: формувати ціннісне ставлення до свободи, саморозвитку, наполегливості та відповідальності за власний вибір.
Очікувані результати. Наприкінці уроку учні зможуть:
• визначати тему, основну думку та символічне значення образу крил;
• розрізняти складносурядні речення й пояснювати розділові знаки;
• формулювати тезу, добирати аргументи та приклади;
• писати зв'язне есе з використанням щонайменше трьох складносурядних речень.
