Методика «Особиста траєкторія» базується на тому, що учні самостійно обирають дієслова-орієнтири для планування своєї роботи на уроці. Використовуючи ключові слова, вони можуть чітко формулювати запит на знання: наприклад, поставити мету сьогодні лише відтворювати базові правила або ж кинути собі виклик і навчитися аналізувати складні зв'язки. Такий підхід допомагає кожному розвивати відповідальність, адже учень сам визначає, чи буде він на цьому етапі розрізняти поняття, чи вже готовий застосовувати та перетворювати їх у практичній діяльності.











