Матеріал:

Наказ «Про організацію та проведення анкетування здобувачів освіти 5-11 класів “Безпечний простір мого класу”»

docx
16.09.2026
0 0
1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас

12

0

0

придбати матеріал
Ціна:

33 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Наказ «Про організацію та проведення анкетування здобувачів освіти 5-11 класів “Безпечний простір мого класу”»

Матеріал містить готовий зразок наказу та анкету для здобувачів освіти 5-11 класів щодо вивчення рівня психологічної та соціальної безпеки у класних колективах.

Документ допоможе адміністрації закладу освіти та психологічній службі організувати анонімне опитування учнів, своєчасно виявити чинники ризику, пов’язані з насильством, жорстоким поводженням, булінгом, соціальною ізоляцією, конфліктами, кіберризиками та іншими негативними проявами, а також визначити напрями подальшої профілактичної та виховної роботи.

У документі передбачено добровільність участі, анонімність відповідей, конфіденційність отриманої інформації, узагальнення результатів окремо за класними колективами та в цілому по ліцею, а також використання результатів виключно для оцінювання рівня безпеки та планування подальших заходів.

👩‍🏫 Для кого розробка

Матеріал стане у пригоді:

✅ директорам закладів освіти;

✅ заступникам директора з виховної роботи;

✅ практичним психологам;

✅ соціальним педагогам;

✅ класним керівникам 5-11 класів;

✅ працівникам психологічної служби;

✅ відповідальним особам за профілактику насильства, булінгу та жорстокого поводження з дітьми;

✅ іншим педагогічним працівникам, залученим до створення безпечного освітнього середовища.

📌 Розробка містить:

✅ готовий текст наказу;

✅ нормативно-правове обґрунтування;

✅ визначення строків проведення анкетування;

✅ затвердження готової анкети;

✅ завдання практичному психологу;

✅ завдання заступнику директора з виховної роботи;

✅ завдання соціальному педагогу;

✅ завдання класним керівникам 5-11 класів;

✅ вимоги щодо добровільності участі;

✅ вимоги щодо анонімності;

✅ вимоги щодо конфіденційності;

✅ порядок узагальнення результатів;

✅ визначення основних чинників ризику;

✅ підготовку аналітичної інформації;

✅ визначення напрямів подальшої профілактичної та виховної роботи;

✅ порядок дій у разі отримання інформації про можливий випадок насильства, жорстокого поводження або булінгу.

📎 Додатки до документа

Додаток 1. Анкета для здобувачів освіти 5-11 класів «Безпечний простір мого класу».

Анкета містить 20 запитань і тверджень, які допомагають оцінити відчуття безпеки та комфорту учнів у класі, характер взаємин з однокласниками, повагу до особистих меж, наявність образ, принижень, насмішок, соціального виключення, фізичної агресії, кібербулінгу та готовність звертатися по допомогу до дорослих.

Також анкета містить запитання про частоту випадків образ, принижень, ігнорування та виключення зі спільної діяльності, спостереження за подібними ситуаціями щодо інших учнів, місця найбільшого ризику виникнення небезпечних ситуацій, а також два відкриті запитання щодо причин дискомфорту та можливих способів покращення атмосфери у класі.

🛡️ У документі передбачено:

✅ оцінювання загального відчуття безпеки у класі;

✅ оцінювання психологічного комфорту;

✅ аналіз взаємин між однокласниками;

✅ визначення рівня поваги до думки учнів;

✅ виявлення ризику насмішок та принижень;

✅ виявлення соціальної ізоляції;

✅ оцінювання ризику фізичної агресії;

✅ аналіз ситуації у класних чатах та соціальних мережах;

✅ виявлення можливих проявів кібербулінгу;

✅ оцінювання способів розв’язання конфліктів;

✅ визначення обізнаності учнів щодо того, до кого звертатися по допомогу;

✅ оцінювання довіри до дорослих у ліцеї;

✅ аналіз взаємодопомоги у класному колективі;

✅ оцінювання поваги до особистих меж;

✅ визначення загального рівня задоволеності атмосферою у класі;

✅ виявлення випадків образ, принижень, висміювання та ігнорування;

✅ визначення потенційно небезпечних місць: клас, коридори, укриття, територія ліцею, шкільні чати, соціальні мережі, дорога до та зі школи;

✅ можливість учня самостійно висловити, що саме заважає йому почуватися комфортно;

✅ можливість запропонувати власні ідеї щодо покращення безпеки та атмосфери у класі.

✏️ Матеріал можна редагувати

Усі дані можна змінювати відповідно до особливостей вашого закладу освіти: дату та номер наказу, строки проведення анкетування, назву закладу, відповідальних осіб, класи, формулювання окремих запитань, порядок узагальнення результатів та напрями подальшої профілактичної роботи.

📁 Формат: Word

📅 Навчальний рік: 2026/2027

🏫 Призначення: для адміністрації закладів загальної середньої освіти, практичних психологів, соціальних педагогів та класних керівників

📚 Категорія: накази / анкетування / безпечне освітнє середовище / психологічна служба / профілактика булінгу / запобігання насильству

✨ Матеріал допоможе швидко організувати анонімне анкетування учнів 5-11 класів, отримати готовий інструментарій для оцінювання безпеки класного колективу та визначити конкретні напрями подальшої профілактичної роботи.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Закон України «Про освіту» (зі змінами)
2. Закон України «Про повну загальну середню освіту»
3. Закон України «Про охорону дитинства» (зі змінами)
4. Закон України (2024) «Про внесення змін до деяких законів України щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми»
5. Постанова КМУ від 20.08.2025 №1003 «Про початок навчального року під час воєнного стану в Україні»
6. Постанова КМУ від 23.06.2025 №734 «Про затвердження Порядку визнання результатів навчання, здобутих за кордоном»
7. Постанова КМУ від 04.06.2025 №658 «Про затвердження Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми»
8. Постанова КМУ від 14.01.2025 №31 «Про внесення змін до Положення про сертифікацію педагогічних працівників»
9. Наказ МОН від 22.08.2024 №1182 «Про затвердження Порядку утворення та умови функціонування спеціальних класів у закладах загальної середньої освіти»
10. Наказ МОН від 18.07.2025 №1020 (про визнання таким, що втратив чинність наказу МОН від 07.08.2024 №1112)
11. Наказ МОН від 07.08.2024 №1112 «Про затвердження Порядку та умов здобуття освіти в умовах воєнного стану»
12. Наказ МОН від 20.08.2025 №1162 «Про внесення змін до методичних рекомендацій щодо здобуття освіти в умовах воєнного стану»
13. Наказ МОН від 07.08.2025 №1119 «Про затвердження нової редакції Типової освітньої програми для дітей, які одночасно навчаються за кордоном та в Україні»
14. Наказ МОН від 21.07.2025 №1047 «Про затвердження Типової освітньої програми для осіб, які проживають або проживали на тимчасово окупованій території України»
15. Наказ МОН від 09.08.2024 №1120 «Про затвердження нової редакції Типової освітньої програми для 5–9 класів»
16. Наказ МОН від 20.06.2025 №890 «Про внесення змін до Типової освітньої програми закладів ЗЗСО III ступеня»
17. Наказ МОН від 20.04.2018 №408 «Про затвердження Типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти III ступеня»
18. Наказ МОН від 02.08.2024 №1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів НУШ»
19. Наказ МОН від 03.06.2025 №808 «Про внесення змін до нормативних актів щодо поділу класів на групи»
20. Наказ МОН від 20.02.2002 №128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів»
21. Наказ МОН від 15.04.2025 №570 «Про внесення змін до Порядку переведення учнів закладу загальної середньої освіти»
22. Наказ МОН від 23.04.2025 №614 «Про внесення змін до Порядку переведення учнів закладу загальної середньої освіти»
23. Лист МОН від 29.05.2025 №1/11233-25 «Щодо підготовки закладу освіти до нового навчального року та опалювального сезону»
24. Лист МОН від 22.07.2022 №1/8462 «Інструктивно-методичні матеріали з питань цивільного захисту, охорони праці та безпеки життєдіяльності»
25. Лист МОН від 22.08.2025 №1/17526-25 «Щодо структури навчального тижня, форм організації освітнього процесу та Першого уроку»
26. Лист МОН від 22.08.2025 №1/17500-25 «Про проведення загальнонаціональної хвилини мовчання»
27. Лист МОН від 05.05.2025 №1/9090-25 «Щодо утворення спеціальних класів у 2025/2026 н.р.»
28. Лист МОН від 13.08.2025 №1/16828-25 «Інструктивно-методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 2025/2026 н.р.»
29. Лист МОН від 14.03.2025 №1/4895-25 «Роз’яснення щодо оцінювання результатів навчання учнів 5–8 класів НУШ»
30. Лист ДНУ «ІМЗО» від 07.07.2025 №21/08-586 «Аналітичні матеріали та рекомендації щодо пріоритетних напрямів роботи психологічної служби у 2025/2026 н.р.»
31. Лист ДНУ «ІМЗО» від 18.07.2025 №21/08-624 «Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти у 2025/2026 н.р.»
Вміст матеріалу: показано 2 з 4 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

придбати матеріал
Ціна:

33 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Наказ «Про організацію та проведення екскурсії для здобувачів освіти»

docx
Наказ «Про організацію та проведення екскурсії для здобувачів освіти»

259

Аватар профіля Юрченко Володимир Миколайович
Виховна робота
1—11 клас

33 грн

Наказ «Про підсумки проведення анкетування серед учнів 2–11 класів щодо рівня комфортності перебування у закладі освіти»

docx
Наказ «Про підсумки проведення анкетування серед учнів 2–11 класів щодо рівня комфортності перебування у закладі освіти»

76

Аватар профіля Юрченко Володимир Миколайович
Виховна робота
1—11 клас

33 грн

Наказ про запобігання порушенню прав здобувачів освіти у цифровому просторі

docx
Наказ про запобігання порушенню прав здобувачів освіти у цифровому просторі

175

Аватар профіля Юрченко Володимир Миколайович
Виховна робота
1—11 клас

33 грн

Наказ «Про організацію гарячого харчування здобувачів освіти у 2026/2027 навчальному році»

docx
Наказ «Про організацію гарячого харчування здобувачів освіти у 2026/2027 навчальному році»

55

Аватар профіля Юрченко Володимир Миколайович
Виховна робота
1—11 клас

33 грн

Наказ про організацію харчування здобувачів освіти у 2025-2026 н. р.

docx
Наказ про організацію харчування  здобувачів освіти у 2025-2026 н. р.

1029

Аватар профіля Юрченко Володимир Миколайович
Різне
1—11 клас

33 грн

Наказ про організацію харчування здобувачів освіти у ІІ семестрі 2025/2026 н. р.

docx
Наказ про організацію харчування здобувачів освіти у ІІ семестрі 2025/2026 н. р.

262

Аватар профіля Юрченко Володимир Миколайович
Виховна робота
1—11 клас

33 грн

Схожі матеріали

Перший урок "Щоб у серці жила Україна"

docx
Перший урок "Щоб у серці жила Україна"

22359

Аватар профіля Ляшук Інна Сергіївна
Виховна робота
3 клас

Перший урок на тему "Сила єдності в часи випробувань" (3-4 класи)

docx
Перший урок на тему "Сила єдності в часи  випробувань" (3-4 класи)

2387

Аватар профіля Скребець Валентина Володимирівна
Виховна робота
3—4 клас

Виховний захід "Математичне кафе "Ерудит""

docx
Виховний захід "Математичне кафе "Ерудит""

8791

Аватар профіля Ляшук Інна Сергіївна
Виховна робота
3—4 клас

Турнір "Посвята в п'ятикласники"

doc
Турнір "Посвята в п'ятикласники"

7417

Аватар профіля Ляшук Інна Сергіївна
Виховна робота
5 клас

План конспект першого уроку "Україна - країна героів"

docx
План конспект першого уроку "Україна - країна героів"

3788

Аватар профіля Цорінова Наталія Степанівна
Виховна робота
7—11 клас та змішані

План-конспект першого уроку в 5 класі НУШ 2025-2026 навч.році. "Шлях до мрії: перші кроки в 5 класі"

docx
План-конспект першого уроку в 5 класі НУШ 2025-2026 навч.році. "Шлях до мрії: перші кроки в 5 класі"

1404

Аватар профіля Цорінова Наталія Степанівна
Виховна робота
5 клас