📘 НАКАЗ ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ У 2026/2027 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ — ГОТОВИЙ ПАКЕТ ДЛЯ ЗЗСО
Потрібен професійно структурований наказ про організацію інклюзивного навчання, який враховує актуальні вимоги законодавства та допоможе системно оформити роботу закладу освіти з учнями з особливими освітніми потребами?
Цей матеріал — не просто шаблон наказу, а комплексний документ для організації інклюзивного навчання у ЗЗСО на 2026/2027 навчальний рік.
✨ ЩО ВИ ОТРИМАЄТЕ?
✔️ готовий наказ із чітким розподілом обов'язків, відповідальних осіб і строків виконання;
✔️ організацію роботи з ІРЦ та АС «ІРЦ»;
✔️ порядок роботи команд психолого-педагогічного супроводу;
✔️ положення щодо розроблення, перегляду та коригування ІПР;
✔️ регламентацію адаптації та модифікації освітнього процесу;
✔️ окремі положення щодо роботи асистента вчителя та асистента учня (дитини);
✔️ організацію психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових послуг;
✔️ вимоги до оцінювання учнів з ООП;
✔️ питання безбар'єрності, доступності та допоміжних засобів для навчання;
✔️ порядок взаємодії з батьками та ІРЦ;
✔️ особливості інклюзивного навчання в умовах воєнного стану, дистанційного та змішаного навчання;
✔️ захист персональних даних учнів з ООП;
✔️ професійний розвиток педагогічних працівників;
✔️ внутрішній моніторинг організації інклюзивного навчання;
✔️ фінансове та матеріальне забезпечення;
✔️ порядок оприлюднення наказу без персональних даних.
📑 У ПАКЕТІ — 5 ПРАКТИЧНИХ ДОДАТКІВ:
1. Перелік інклюзивних класів на 2026/2027 навчальний рік.
2. Перелік учнів з ООП із зазначенням рівнів підтримки — окремий документ із позначенням щодо захисту персональних даних.
3. Склад команд психолого-педагогічного супроводу.
4. Орієнтовний план роботи команди супроводу на 2026/2027 навчальний рік.
5. Чекліст готовності закладу до організації інклюзивного навчання — зручно використовувати для внутрішнього контролю та перевірки готовності документації.
🔥 ОСОБЛИВА ПЕРЕВАГА МАТЕРІАЛУ
Документ побудовано так, щоб керівнику та адміністрації ЗЗСО було зручно контролювати не лише ЩО потрібно зробити, а й:
📌 ХТО відповідає;
📌 ЩО саме потрібно забезпечити;
📌 У ЯКИЙ СТРОК це має бути виконано;
📌 ЯКИЙ документ або процес підтверджує виконання.
Саме така структура робить наказ зручним для поточної роботи адміністрації, внутрішнього контролю, систематизації документації та підготовки до інституційного аудиту.
⚖️ НОРМАТИВНА ОСНОВА
Матеріал структуровано з урахуванням нормативної бази у сфері інклюзивної освіти, зокрема:
• Закону України «Про освіту»;
• Закону України «Про повну загальну середню освіту»;
• постанови КМУ № 957 про організацію інклюзивного навчання у ЗЗСО у редакції постанови КМУ від 05.02.2026 № 129;
• постанови КМУ № 545 про інклюзивно-ресурсні центри;
• постанови КМУ № 1289 щодо забезпечення допоміжними засобами для навчання;
• наказу МОН № 609 про команду психолого-педагогічного супроводу у редакції наказу МОН від 29.05.2025 № 787; Постанова Кабінету Міністрів України від 23.09.2026 № 1164
«Про внесення змін до порядків, затверджених постановами Кабінету Міністрів України...» — зміни до Порядку №957 набрали чинності з 01.10.2026.
💙 ЦЕЙ МАТЕРІАЛ БУДЕ КОРИСНИМ:
👩💼 директорам ЗЗСО;
👩🏫 заступникам директорів;
📋 відповідальним за інклюзивне навчання;
🧠 практичним психологам;
🤝 членам команд психолого-педагогічного супроводу;
📚 педагогічним працівникам, які працюють в інклюзивних класах.
⭐ Замість десятків окремих документів — один системний пакет, який допомагає вибудувати організацію інклюзивного навчання від наказу до щорічного моніторингу.
📌 Готова основа для адаптації під конкретний заклад освіти: достатньо заповнити назву ЗЗСО, реквізити наказу, ПІБ відповідальних осіб, дані класів та учнів і затвердити документ у встановленому порядку.
#ІнклюзивнеНавчання #Інклюзія #ООП #ОсобливіОсвітніПотреби #ІПР #КомандаСупроводу #ПсихологоПедагогічнийСупровід #ІРЦ #АСІРЦ #ЗЗСО #НаказПоШколі #ДокументаціяЗЗСО #Діловодство #ДСЯО #ВнутрішнійКонтроль #Безбарєрність #АсистентВчителя #АсистентУчня #20262027 #НУШ #МОН #ОсвітаУкраїни #ІнклюзивнаОсвіта #КерівникуШколи #ЗаступникуДиректора #Педагогам #ПрактичнийПсихолог
