Заняття з емоційного розвитку для дітей молодшого дошкільного віку
«Найкращий друг»
Мета: сприяти формуванню у дітей первинних уявлень про дружбу та дружні стосунки; розвивати емоційну чуйність, уміння розпізнавати й називати емоції, пов’язані з дружбою (радість, доброзичливість, співпереживання); виховувати позитивне ставлення до однолітків, бажання співпрацювати, допомагати та дотримуватися простих правил дружньої взаємодії у групі;
формувати у дітей уявлення про те, хто такий друг і чому важливо мати друзів; навчати виражати позитивні емоції через слова, міміку, жести та спільну діяльність; розвивати навички емоційної саморегуляції під час взаємодії з однолітками; заохочувати до проявів доброти, підтримки та взаємодопомоги; створювати атмосферу емоційної безпеки та прийняття.
Матеріал: конверт із листом від зайчика, м’яка іграшка зайчик, картинки зайчика із різними емоціями (сумний, веселий, злий); аркуші паперу, фарби, мочалки, баночки з водою, серветки або паперові рушники, фартушки або захисні накидки.
