Мтодична розробка містить яскраво оформлену презентацію для проведення уроку української мови у 3 класі спеціальних закладів загальної середньої освіти (F 70) за навчальним посібником авторів Г. О. Блеч, О. В. Чеботарьової («Українська мова : навчальний посібник для осіб з особливими освітніми потребами (F 70) 3 кл.» — Київ: «ВИДABНИЦТВО АТЛАНТ», 2025).
Презентация спрямована на формування базових мовленнєвих навичок, розвиток фонематичного слуху, уваги та зв'язного мовлення учнів. Матеріал адаптований для донесення навчальної інформації дітям із особливими освітніми потребами, містить наочність і поетапні завдання.
Структура та зміст презентації:
Тема уроку: «Наголошений і ненаголошений склад» (стор. 42-43 підручника).
Мовленнєва розминка / Вправа 1: Робота зі словесними парами (один — багато) (огірок — огірки, місто — міста, село — села, гора — гори, ліс — ліси), визначення кількості складів та виділення голосом ударного складу.
теоретичний блок: Ознайомлення з поняттями «наголошений склад» та «ненаголошений склад», правила позначення наголосу на письмі.
Робота в зошиті: Налаштування учнів на роботу (постава, положення ручки, запис числа) із методичними рекомендаціями для батьків.
Вправа 2: Списування слів (ракетá, вербá, лі́так, лі́то, зливá, соломá, земл́я) з підкресленням наголошеного складу та розрізненням голосних звуків.
Вправа 3: Розгляд ілюстрацій, робота з мовною довідкою (картопля, буряк, морква, цибуля) та самостійне постановлення наголосів.
Хвилинка спілкування: Інтерактивне завдання на розвиток логічного мислення (знаходження зайвого елемента в рядку) та бесіда про улюблені овочі, фрукти і ягоди.
Для кого:
Матеріал буде корисним для вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти, які працюють із дітьми з особливими освітніми потребами (F 70), а також для батьків під час дистанційного навчання.
