Під час заняття діти закріплювали знання про свійських тварин, їхніх дитинчат; співвідносили зображення дитинчат із зображенням великої тварини; правильно називали свійські тварин та їх дитинчата; утворювали пестливі слова: «кошенятко», «кроленятко», «телятко» і т. д.; відповідали на запитання вихователя сполученням слів;