Авторський навчально-методичний комплект для проведення сучасного дистанційного уроку української мови в 7 класі НУШ. Матеріал поєднує презентацію з 15 слайдів, практикум-постер та добірку інтерактивних онлайн-тренажерів з активними посиланнями.
Концепція уроку побудована на метафорі подорожі в часі. Учні стають мовними дослідниками, які з'ясовують, як утворюються дієслова минулого часу, чому змінюються їхні родові та числові форми і як уникати граматичних помилок.
Зміст і методичні особливості
Навчальний матеріал передбачає:
Мотивацію та проблемне навчання: «Повідомлення з учора», мовний детектив із пошуком граматичної помилки.
Дослідницьку діяльність: роботу з вправами 139 і 145 підручника, аналіз способів утворення дієслів минулого часу.
Візуалізацію теорії: «Граматичний паспорт», опорні схеми та лайфхак «Він — вона — воно — вони».
Практичне застосування: «Граматичний сортувальник», «Мовна машина часу», редагування речень.
Перевірку знань: мінітест «Не повірю, доки не перевірю».
Рефлексію: «Квиток із минулого» та чекліст самооцінювання «Мій поступ».
Самостійну роботу: практикум-постер із теоретичними підказками, таблицями та різнорівневими мовними завданнями.
Цифрове тренування: онлайн-ресурси Learning.ua, МійКлас та тематичний вебквест.
Очікувані результати
Після опрацювання матеріалів учні вмітимуть розпізнавати дієслова минулого часу, утворювати відповідні форми від інфінітива, визначати число й рід в однині, узгоджувати дієслова з підметами та виправляти граматичні помилки.
Практична цінність
Комплект можна використовувати під час синхронного дистанційного уроку, для самостійного опрацювання теми, закріплення знань і формувального оцінювання. Поєднання візуальних опор, дослідницьких завдань, мовного практикуму та цифрових вправ сприяє активному залученню семикласників і розвитку їхньої мовної компетентності.
Авторка матеріалів: Оксана Дейнекіна.
