Мета:
Викликати у дітей радісний емоційний відгук на осінню музику, бажання брати участь у спільній діяльності з дорослими. Розвивати музичний слух, координацію рухів, відчуття ритму та дрібну моторику. Заохочувати малят до виконання музично-ритмічних рухів із різноманітними атрибутами (брязкальцями, синіми кульками, осінніми листочками). Закріплювати навички ритмічного плескання в долоні, легкого тупотіння ніжками, кружляння та виконання простих танцювальних рухів. Виховувати інтерес до природи, товариськість та доброзичливість.
Дійові особи:
Ведуча — вихователь.
Осінь — лялька або дорослий.
Собачка Бровко — лялька.
Білочка — лялька.
Діти — учасники розваги.
Обладнання:
іграшкові яскраві брязкальця або «бубонці» (як краплинки дощу);
легкі повітряні кульки синього кольору (по одній на дитину);
осінні листочки (по 2 шт. на кожну дитину);
парасолька для гри;
бутафорські горішки або шишки для ігор;
кошик із осінніми гостинцями (печиво-«грибочки» або яблука);
оформлення осіннього затишного куточка;
музична колонка.
Музичний репертуар:
«Осінній вальс» — музичний супровід для входу дітей.
Оркестр «Веселі крапельки».
«Танець із синіми кульками».
«Танець з осінніми листочками».
Таночок з горішками
МУЗИЧНИЙ РЕПЕРТУАР
Вхід дітей до зали
Назва/Характер треку: «Осінній вальс» (ніжна, світла інструментальна мелодія).
Мета: Забезпечити спокійний, організований і водночас святковий вхід малят у залу півколом.
Оркестр із дитячими інструментами
Номер: Оркестр «Веселі крапельки».
Назва/Характер треку: Пісня або п’єса про дощик (наприклад, дитяча грайлива мелодія з чітким дводольним ритмом «кап-кап»).
Мета: Розвиток ритмічного слуху через гру на брязкальцях/дзвіночках.
Танець із атрибутами (хмаринки)
Номер: «Танець із синіми кульками».
Назва/Характер треку: Легка, плавна колисково-танцювальна мелодія або дитяча пісенька про хмаринку.
Мета: Формування координації рухів («хмаринка пливе», «крапельки стукають», «сховались»).
Танець із листочками
Номер: «Танець з осінніми листочками».
Назва/Характер треку: П'єса контрастного характеру (тиха, лагідна середина для «сну листочків» та жвава, легка частина для бігу на носочках / листопаду).
Мета: Переключення уваги, розвиток образного мислення та легких танцювальних рухів.
Танець-гра з білочкою
Номер: Таночок із горішками.
Назва/Характер треку: Весела, задорна полька або народна мелодія з вираженими акцентами.
Мета: Вдосконалення дрібної моторики через постукування горішками в долоньки та імітацію рухів звірят.
Хоровод із головним персонажем
Номер: Хоровод «Іде Осінь по землі».
Назва/Характер треку: Наспівна, добра пісня про золоту осінь у помірному темпі.
Мета: Згуртування дитячого колективу, формування навичок виконання хороводного кроку по колу.
Рухлива гра
Номер: Рухлива гра «Сонечко і дощик».
Назва/Характер треку: Класична контрастна гра-пісенька (частина А — весела, швидка для вільного прогулювання; частина Б — звуки дощу або тривожний сигнал для бігу під парасольку).
Мета: Тренування швидкої реакції, вміння діяти за сигналом вихователя.
