Музейна педагогіка є інноваційною технологією у сфері особистісного виховання дошкільників, а також засобом і ресурсом з розвитку компетентностей здобувачів освіти. Становлення музейної педагогіки як наукової дисципліни в Україні відбувається поступово. Це процес на перетині музеєзнавства, педагогіки і психології, який розглядає музей як освітню систему.
Дошкільна освіта є самостійною системою, обов'язковою складовою освіти в Україні, яка гармонійно поєднує сімейне та суспільне виховання. Як перша самоцінна ланка, яка спрямовує освітній розвиток людини протягом життя вона має гнучко реагувати на сучасні соціокультурні запити, допомагати дитині реалізовувати свій природний потенціал, орієнтуватися на загальнолюдські й національні цінності.
