Робота присвячена актуальній темі сучасної освіти - впровадженню інформаційно - комунікаційних технологій в освітню діяльність початкової школи, визначенню основних переваг та існуючих недоліків, що супроводжують процес навчання з використанням мультимедійної презентації.
В роботі надані практичні рекомендації щодо визначення місця мультимедійної презентаці на уроці; вимоги до її використання. Розглянуті етапи підготовки та варіанти організації діяльності з нею.
Має практичне значення для вчителів початкових класів.
