Опублікував/ла:

Бобко Марія Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

«Можливості обмежені, здібності безмежні»

38 0

Інклюзивна освіта

2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

194

183

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

3 грудня Міжнародний день людей з обмеженими можливостями. Діти мають змогу познайомитися і переглянути презентацію про досягнення людей з обмеженими можливостями, а також після перегляду оформити плакат «Серце в дитячих долоньках», на який кожна дитина прикріпила долоньку та серце з побажаннями, словами підтримки для людей з інвалідністю.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

3 грудня.pptx

2,0 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Плакат до Міжнародного дня людей з інвалідністю "Можливості обмежені-здібності безмежні"

552

Семеняка Людмила

Дидактичні матеріали

1—12 клас

20 грн

Диплом безмежних можливостей

Мордань Світлана

Виховна робота

2—12 клас та I—V курси

20 грн

Видатні постаті з обмеженими можливостями

430

Сайкевич Марія Євгенівна

Виховна робота

3—6 років та 1—12 клас

20 грн

19 грн

Міжнародний день людей з обмеженими фізичними можливостями

181

Калініченко Оксана Василівна

Психологія

5—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Міжнародний день людей з обмеженими фізичними можливостями.

1014

Королех Дарина Володимирівна

Різне

2—12 клас

50 грн

Презентація на тему "Соціальна реабілітація дітей з обмеженими можливостями"

1488

Кафтан Діана Віталіївна

Логопед

I—VI курси та дорослі

39 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6520

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»