Даний матеріал фокусується на конкретному інструменті – MS PowerPoint – і підкреслює його потенціал для формувального оцінювання, що є ключовим аспектом сучасної педагогіки НУШ.
Мета публікації: підвищити компетентність вчителів щодо ефективного використання функціоналу програми MS PowerPoint для розробки та впровадження інтерактивних інструментів формувального оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів НУШ у межах інтегрованого курсу «Пізнаємо природу».
