Формування всебічно розвиненої особистості – провідна мета національної системи виховання. Питання збереження й зміцнення здоров’я має бути на першому місці серед інших, не менш важливих завдань сучасної школи. Адже відомо, що стан здоров’я і успіхи в навчанні взаємопов’язані. Якщо дитина здорова, то, за умови сформованої мотивації, вона буде активною в навчальній, позакласній і позашкільній діяльності. У роботі йде мова про використання мовних і літературних фізкультхвилинок як засобів формування здоров'язбережувальної компетентності.























