При дизартрії страждає не окрема вимова звуків, а вся звуковимовна сторона мовлення.Мова дитини характеризується нечіткою звуковимовою; голос у неї тихий, слабкий або різкий; мова втрачає свою плавність, темп може бути прискореним або уповільненим. Корекційна робота з дизартриками проводиться паралельно за усіма напрямками- розвивається дихання, моторика, голосоутворення, темп, ритм, граматична будова.
Пропоновані нижче ігри та вправи можуть бути використані для розвитку просодики.