Мета: навчити дитину складати речення за двома послідовними картинками, узгоджувати іменники з дієсловами та описувати власні дії; викликати бажання дітей підтримувати порядок у житловому приміщенні; вчити допомагати дорослим, виконувати елементарні трудові доручення; розвивати спостережливість, увагу, мислення, вміння аналізувати; виховувати бажання бути працьовитим, небайдужим.
Хід гри: Ви показуєте дитині пару зображень. Перше — «Мама працює», друге — «Я допомагаю». Дитина має розповісти історію.
Як грати (алгоритм для вихователя):
1.Розгляд: «Подивись на першу картинку. Що робить мама? (Вона готує вечерю). Вона втомлена чи весела?»
2.Дія: «А тепер поглянь на другу картинку. Хто це поруч? Що робиш ти?»
3.Повне речення: Допоможіть дитині з’єднати дві думки:
«Мама готує смачний борщ, а я мию для неї овочі».
1.Ускладнення (для старших діток): Запитайте «Навіщо ми це робимо?».«Я допомагаю мамі, щоб вона швидше звільнилася і ми пішли гуляти».
Ідеї для карток-підказок:
- Мама готує обід — Я мию овочі та подаю серветки.
- Мама прасує одяг — Я акуратно складаю свої речі в шафу.
- Мама поливає квіти — Я витираю листочки і допомагаю доглядати за рослинами.
- Мама прибирає в кімнаті — Я збираю іграшки у кошик.
- Мама купує продукти — Я допомагаю нести легкий пакет або вибираю корисні фрукти.
- Мама застеляє ліжко — Я розправляю свою ковдру та кладу подушку.
Ці фрази допоможуть дитині швидше зорієнтуватися і скласти повне речення під час гри. Успіхів у занятті!-
