Закріпити знання дітей про звук [м], [м']; сприяти формуванню техніки поскладового читання, удосконалювати вміння знаходити предмети із заданим складом, розвивати увагу, мислення, фонематичний слух.
Для гри можна використовувати предмети або предметні картки. Завдання – назвати (знайти) предмети, назва яких починається на склад МА (МО, МУ, МЕ, МИ, МІ)