!Презентація супроводжується звуковим записом. налаштована автоматично.
Діти спочатку прослуховують вступ-віршикдо слайду, а потім відтворюють протяжно звуки. У кінці відповідають на проблемне запитання.
Голосова зарядка сприяє як розвитку просодичної системи мовлення, так і закріпленню уявлень учнів про участь голосу у вимовлянні звуків (голосні, дзвінкі приголосні).