Опублікував/ла:

Білинець Діана Михайлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Мотивуючий плакат "Дерево досягнень" (зразок)

17.09.2019

29 0

Інклюзивна освіта

1 Клас, 2 Клас

1384

232

224

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Якщо ви працюєте індивідуально -пропоную “індивідуальне дерево досягнень” ,в комплекті 24 яблука-оцінки з мотивуючими фразами для дитини. (Можна замовити електронну версію дерева та яблук тут : https://vseosvita.ua/market/plakat-derevo-dosiahnen-33.html

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

jpg

ябл оц дер зр.jpg

70,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Навчальні плакати для класу. Комплект із 22 авторських інформаційних плакатів (можна використовувати як картки)

457

Білинець Діана Михайлівна

Виховна робота

4—6 років та 1—6 клас

33 грн

32 грн

Математичні плакати. Декор для класу у барвистому стилі.

1258

Білинець Діана Михайлівна

Математика

4—6 років та 1—4 клас

20 грн

Кубок досягнень | Кольорове заохочення учнів | Формувальне оцінювання | ООП

7766

Білинець Діана Михайлівна

НУШ

2—4 клас

30 грн

ІПР 5 клас | Інтелектуальні труднощі | IV рівень підтримки | 2026–2027 н.р. (Заповнено)

531

Білинець Діана Михайлівна

Інклюзивна освіта

5 клас

50 грн

ІПР 6 клас | Інтелектуальні труднощі | IV рівень підтримки (заповнено)

616

Білинець Діана Михайлівна

Інклюзивна освіта

6 клас

50 грн

ІПР 3 клас | Інтелектуальні труднощі | IV рівень підтримки (Заповнено все редагується)

374

Білинець Діана Михайлівна

Інклюзивна освіта

3 клас

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6322

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»