Спостереження педагогів і психологів показують, що результати навчальної діяльності багато в чому залежать від того, що спонукає цю діяльність, тобто залежать від мотивів. Від того, як вдається розвинути мотивацію навчання у школярів, викликати потребу в знаннях, навчити вчитися, багато в чому залежить успішність навчання.