Моніторинг фізичної підготовленості учнів — це систематичне спостереження, оцінювання та аналіз рівня розвитку основних фізичних якостей дітей з метою визначення їхнього фізичного стану, відстеження індивідуального прогресу та планування подальшої роботи на уроках фізичної культури.
Моніторинг проводиться протягом навчального року за допомогою виконання учнями спеціально підібраних рухових тестів, які відповідають віковим особливостям дітей школи. Оцінюються такі фізичні якості, як швидкість, сила, спритність, гнучкість, витривалість та координація рухів.
Основними завданнями моніторингу є:
визначення рівня фізичної підготовленості кожного учня;
відстеження динаміки фізичного розвитку дітей;
виявлення індивідуальних особливостей та потреб учнів;
формування позитивної мотивації до занять фізичною культурою;
удосконалення змісту та методів проведення уроків;
створення безпечних та комфортних умов для фізичного розвитку дітей.
Моніторинг проводиться кілька разів протягом навчального року (вхідний, проміжний та підсумковий контроль). Отримані результати використовуються не для порівняння дітей між собою, а для відстеження особистих досягнень кожного учня та підтримки його фізичного розвитку.
Ці листи допоможут робити відмітки для учнів певного віку, або класу
